parte 5 aLA METODOLOGÍA

 

4 LA METODOLOGÍA

La metodología es cómo el investigador, concebido como un sistema, accede a lo investigado bajo su Enfoque sistema cómo lo conoce, mejora su funcionamiento o lo transforma

La metodología es, a su vez, parte del sistema investigador ya que articula conceptos, experiencias previas, datos, técnicas de investigación en función de los valores del investigador visto como un sistema y los objetivos de su investigación.

Comencemos ahora precisando los objetivos del investigador y de su sistema investigado de manera de ajustas todo lo que se ha hecho hasta ahora en una planificació

FORMULACIÓN DE OBJETIVOS

ACTIVIDAD 11

INSTRUCCIONES De la lista siguiente y en función de los componentes del sistema investigado, sus variables e indicadores, la prognosis y control establezca cuál es el:

OBJETIVO  GENERAL  DEL INVESTIGADOR

OBJETIVO  GENERAL  DEL SISTEMA INVESTIGADO

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE INVESTIGADOR:

 

1

 

2

 

3

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE SISTEMA INVESTIGADO R:

 

1

 

2

 

3

 

Fíjese en lo que se está comprometiendo al elegir este tipo de verbo.

 

CUADRO N 4

TIPOS DE VERBOS CLAVES PARA LA REDACCIÓN DE OBJETIVOS

COMPRENSIÓN:   Anotar, adquirir, comentar, cambiar, convertir, citar, definir, discutir, duplicar, describir, desechar, enlistar, enumerar, explicar, exponer, graficar, identificar, imitar, memorizar, recitar, reconocer, reconstruir, representar, reproducir, resumir, reunir, rehacer, traducir, transformar, visualizar.

INTERPRETACIÓN:           Agrupar, asociar, clasificar, catalogar, categorizar, colocar, completar, contrastar, comparar, diferenciar, discriminar, distinguir, establecer, generalizar, hallar, interpretar, ordenar, organizar, parear.

                       APLICACIÓN:          Afirmar, aplicar, apoyar, controlar, conversar, cooperar, cultivar, demostrar, determinar, ejecutar, ejercitar, emplear, establecer, extender, fomentar, hallar, lanzar, leer, localizar, manejar, manipular, mantener, obtener, participar, practicar, presentar, procurar, pronunciar, probar, realizar, rebotar, recortar, regresar, sistematizar, solucionar, usar, utilizar.

A N Á LISIS: Analizar, desarmar, descifrar, descomponer, descubrir, desmenuzar, desglosar, determinar, dividir, enfocar, establecer, examinar, extraer, hallar, ordenar, recortar, seleccionar, separar, ver, idear.

SÍNTESIS: Ampliar, armar, concluir, construir, crear, concebir, confeccionar, cambiar, convertir, deducir, determinar, dibujar, elaborar, encontrar, experimentar, formar, formular, fabricar, inventar, integrar, manipular, opinar, producir, planificar, presentar, predecir, realizar, recoger, resumir, reunir, razonar, sintetizar, sugerir

EVALUACIÓN: Apreciar, ausculta, calcular, califica, comprobar, confirmar, criticar, chequear, evaluar, juzgar, medir, opinar, sancionar, valorar.

El tipo de metodología depende del tipo de investigación, como indica el cuadro anterior, ya sean de comprensión, interpretación, aplicación, análisis, síntesis o evaluación y el énfasis dado en cada una de ellas lo cual permite ahora elegir las diferentes actividades del investigador

ACTIVIDAD 12

De la siguiente lista de actividades del investigador seleccione las que debería  realizar para trabajar bajo los objetivos ya elegidos y según el Enfoque de sistema que venimos usando Fíjese que no son contradictorias, unas conducen a otras y tienen diversos usos u objetivos.

Contraste los objetivos definidos para el investigador en el ejercicio anterior con los objetivos de cada una de las actividades del investigador, visto este como un sistema

Las actividades que realiza un investigador son:

OBSERVACIÓN: Medir los indicadores de las variables de los componentes del sistema investigado y de sí mismo.

DESCRIPCIÓN: Establecer y caracterizar las relaciones entre los componentes del sistema y de si mismo

EXPLICACIÓN: Dar con las causas e consecuencias que definen la estructura en la cual se relacionan los componentes del sistema investigado y de sí mismo.

PROGNOSIS: Estima la variación futura de los indicadores de las variables en base a los estados anteriores del sistema investigado y de si mismo

ACCIÓN: Simular el comportamiento del sistema investigado y de sí mismo a partir de un modelo o representación de ellos y evaluar la intervención en sus variables para hacer mejorar su funcionamiento o transformarlo

TRANSFORMACIÓN Intervención en la estructura o fines del sistema investigado para modificarlo profundamente y de paso al investigador

Una vez seleccionado los tipos de actividades, usted es capaz de determinar el tipo de investigación que está realizando

Use el siguiente cuadro

CUADRO N 5

RELACIONES DE ACTIVIDADES DEL INVESTIGADOR Y LO INVESTIGADO

 

  ACTIVIDAD                                         SISTEMA INVESTIGADO              SISTEMA INVESTIGADOR

 

OBSERVACIÓN
DESCRIPCIÓN
EXPLICACIÓN
PROGNOSIS
ACCIÓN
CONTROL   TRANSFORMACIÓN

 

ACTIVIDAD 13

 

INSTRUCCIONES Del siguiente gráfico seleccione el tipo de investigación que está realizando según la actividades seleccionadas y los objetivos prefijados del investigador y su sistema investigado Fíjese en el tipo de metodología que se requiere para cada una de ella. Fíjese que no son contradictorias y que se incluyen unas a otras.

 

CUADRO N 6 RELACIONES ENTRE TIPOS D E INVESTIGACIÓN ACTIVIDADES Y OBJETIVOS

 

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

                         ACTIVIDADES SELECCIONADAS       OBJETIVOS

                       

Teórica
Crear metodología
Ampliar metodología
Deductiva
Inductiva
Crear metodología
Ampliar metodología
Crear metodología

 

Ampliar metodología
Simular
Deductiva
Realizar auditorías
Proyectar
Crear una técnica
Inductiva
Otros Indique

 

Una metodología es una combinación de tipos de datos, conceptos, técnicas y procedimientos guiados por la intencionalidad del sistema investigador y en sí conforma la estructura de la investigación, si es vista bajo este Enfoque

 

El  investigador concebido como un sistema posee componentes, relaciones y objetivos Algunos de ellos son los conceptos teóricos, otros incluyen su manera de pensar o actuar o las formas como las relaciona, también sus habilidades o destrezas para relacionarlos y finalmente sus valores. .Para poder tener esto en forma coherente se hace necesario utilizar referentes teóricos, en un proceso que se denomina conceptualización

 

CONCEPTUALIZACIÓN:

ACTIVIDAD 14

INSTRUCCIONES De la siguiente lista de conceptos seleccione al menos diez de ellos que serán claves para su investigación. Los conceptos sirven para definir variables e indicadores de sus componentes y relaciones. Ello determina la estructura y el tipo de objetivos que se puede tener. Le dan coherencia a todo

Busque la definición de estos conceptos u otros que requiera en los diccionarios, web apuntes o libros de texto de las asignaturas cursadas por usted y que corresponden a esos tópicos .Una vez hecho esto relaciónelos en un gráfico y explique el sentido de cada flecha.

LISTA DE CONCEPTOS COMÚNMENTE EMPLEADOS

 

Salud

Enfermedad                                                                      Recreación

Sistema                                                                              Economía

Cultura                                                                              Cultura

Estado                                                                               Región

Local                                                                                 Empresa

Organización                                                                     Planificación

Política                                                                              Mercadeo

Publicidad                                                                         Promoción

Atractivo                                                                           Medico

Núcleo                                                                               Comercio

Control                                                                              Evaluación

División de trabajo                                                            Globalización

Informática                                                                        Pacientes

Modelo                                                                              Administración

Gerencia                                                                            Proyecto

Desarrollo                                                                          Ambiente

Consumismo                                                                      Patrimonio

Mercado                                                                            Capital

Consumo                                                                           Conducta

Nutrición                                                                           Otros.

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